Eu acredito na educação

  Por Priscila Pereira Boy- Pedagoga, diretora da Priscila Boy Consultoria, escritora e palestrante priscilaboy@terra.com.br As pessoas se tornam, em grande parte, aquilo que aprenderam, viram e viveram na infância, seja na família, na escola ou em outros espaços de convivência social. O ser humano é um ser relacional. E relacionamentos se propõem a criar laços, mas, muitas vezes viram grandes nós. Segundo os dados do último censo do IBGE, o tempo de convívio diário dos pais com os filhos é de uma hora e meia, em média. Já no espaço escolar, quando multiplicamos o número de horas diárias por 200 dias letivos, percebemos que, em muitos casos, os alunos passam mais tempo na escola do que com os pais. Este dado assustador nos leva refletir a importância do papel da escola na vida das pessoas. A Base Nacional Comum Curricular, documento normativo, que deve nortear toda a elaboração dos currículos das escolas em todo o país , visa definir as aprendizagens essenciais dos educandos....

Série de textos sobre rubricas de avaliação- Parte 2 de 3 Em linhas gerais, as rubricas são matrizes de avaliação ou matrizes de valoração. Ela é basicamente uma tabela, com os pontos daquilo que é esperado do aluno e pode estar ligada a vários critérios: 1-  1-  Nível de domínio de um certo conteúdo; 2-      Nivel de criatividade; 3-      Nivel de pensamento crítico; 4-        Nível de colaboração 5-      ETC Ao construir as rubricas (tabela de critérios), você deve levar em conta algumas coisas: 1-      O texto não pode ser longo e deve ser claro; 2-      Você deve definir os níveis de gradação esperados e colocar o quanto cada desempenho vai valer 3-      Você deve colocar no máximo 4 níveis de gradação 4-        As rubricas devem levar o aluno a pensar como ele conseguiu desenvolver a...