A escola está na idade média. Os alunos estão na idade mídia....
O século XXI nos impõe novas formas de pensar. Principalmente porque o aluno está imerso em um mundo que, para muitos professores ainda é novidade.
A inclusão de recursos digitais na escola ajuda a aumentar a comunicação entre estudantes e professores.
Projetos desenvolvidos por meio de blogs, aulas interativas, uso de portais, celulares e outras midias alternativas incentivam a maior participação dos alunos nas atividades escolares e proporcionam benefícios na aprendizagem.
Há vários tipos de trabalho que o professor pode desenvolver.
Ele pode criar um blog de disciplina, em que o professor e alguns alunos teriam acesso à edição, blog do professor, no qual só ele entra para publicar textos interessantes relacionados ao assunto da aula, coloca correção de atividades e propostas de trabalho ou até mesmo o Para Casa e ainda o blog de aluno, em que os estudantes publicam os trabalhos que realizam e o professor entra com comentários.
A Rede Salesiana de Ensino, onde atuo com Assessora Pedagógica, disponibiliza aos seus educadores e alunos o Portal Futurum. O Portal traz múltiplas funcionalidades, que facilitarão a vida dos educadores e educando, além de propiciar um contato também fora da sala de aula.
A iniciativa de usar recursos dos meios digitais na educação também tem seus entraves. Um deles é a dificuldade que o professor tem tanto em sua atualização quanto na disponibilidade de tempo para interagir com estas novas midias.
São muitas as possibilidades, mas temos que superar as barreiras.
O mais difícil é abrir a mente para novos rumos, desconstruir práticas e abrir mão de convicções. Isso sim é a maior barreira para a mudança na Educação. Colocar-se disponível para novas possibilidades poderá lhe trazer resultados surpreendentes!
Para conhecer o portal, acesse:
http://www.portalfuturum.com.br/home.php
A inclusão de recursos digitais na escola ajuda a aumentar a comunicação entre estudantes e professores.
Projetos desenvolvidos por meio de blogs, aulas interativas, uso de portais, celulares e outras midias alternativas incentivam a maior participação dos alunos nas atividades escolares e proporcionam benefícios na aprendizagem.
Há vários tipos de trabalho que o professor pode desenvolver.
Ele pode criar um blog de disciplina, em que o professor e alguns alunos teriam acesso à edição, blog do professor, no qual só ele entra para publicar textos interessantes relacionados ao assunto da aula, coloca correção de atividades e propostas de trabalho ou até mesmo o Para Casa e ainda o blog de aluno, em que os estudantes publicam os trabalhos que realizam e o professor entra com comentários.
A Rede Salesiana de Ensino, onde atuo com Assessora Pedagógica, disponibiliza aos seus educadores e alunos o Portal Futurum. O Portal traz múltiplas funcionalidades, que facilitarão a vida dos educadores e educando, além de propiciar um contato também fora da sala de aula.
A iniciativa de usar recursos dos meios digitais na educação também tem seus entraves. Um deles é a dificuldade que o professor tem tanto em sua atualização quanto na disponibilidade de tempo para interagir com estas novas midias.
São muitas as possibilidades, mas temos que superar as barreiras.
O mais difícil é abrir a mente para novos rumos, desconstruir práticas e abrir mão de convicções. Isso sim é a maior barreira para a mudança na Educação. Colocar-se disponível para novas possibilidades poderá lhe trazer resultados surpreendentes!
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